--------K'rfour Pédagogique--------

Evaluation de la première séquence Année scolaire 2014-2015

Epreuve d’Administration et de Législation scolaire

Coefficient 2                 Durée 1H00                  Niveau 3

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Consignes : Le candidat répondra à toutes les questions de façon précise et concise.

Item1 : (4pts)

            L’école publique VIVA a six classes avec deux maîtresses chacune. Lors d’une visite de classe au CM2 tenu par Mme Mamadou et Mme Bineta, le directeur y constate l’absence de la répartition séquentielle et de l’emploi du temps. Il adresse alors une « demande d’explication » à Madame Bineta uniquement. Nama est stagiaire dans cette école et ne comprend pas cette discrimination. Vous êtes sollicité pour des éclairages. En intégrant vos connaissances en administration scolaire vous devez :

1. Dire pourquoi ce n’est que Bineta qui est interpellée et préciser le poste quelle occupe ;   (2pts)
2. Présenter trois autres tâches liées aux activités à réaliser par tout enseignant à ce poste.   (1,5pt)

Item2 : (8pts)

            M. Mbappé, maître des parents est recruté à l’école publique groupe 3 de Ntui. Dans le cadre de la semaine de la jeunesse, il entreprend de faire une excursion avec ses élèves à l’inspection  de la même ville. Cependant, le directeur va refuser de signer la correspondance initiée par ce dernier en indiquant quelle est tout sauf une lettre administrative. Il sollicite votre aide ; pour cela, il vous est demandé de :

1.  Définir et expliciter : Administration scolaire et Correspondance administrative ;      (3pts)
2. Présenter trois principes de la rédaction administrative ;                                                  (1,5pt)
3. Présenter la structure globale de ladite correspondance ;                                                   (2pts)
4. Sachant que c’est grâce au cours d’administration scolaire que vous avez pu aider Mbappé, donner trois autres éléments d’importance de cette discipline  pour l’instituteur.         (1,5pt)

          Prof. : M. TCHOUA NDJATAH